To bibliotekarz decyduje jakie książki WYPOŻYCZY (a nie daje na zawsze) do pracowni nauczycielom. To, że nauczyciele chcą takie czy inne książki to nie ma znaczenia. Książki historyczne mają być dostępne dla wszystkich uczniów ( a tak jest gdy są w bibliotece) a nie w oszklonych szafkach. Kiedyś w m...

Ale raczej nie mogę zsumować wartości sprzed denominacji, ponieważ są tam książki z przestrzeni kilkudziesięciu lat i mają różne wartości, np 1,30 zł; 27000 zł; 651 zł. To tak wszystko mam hurtem zsumować? Dlaczego nie możesz? Przecież książki sprzed denominacji mają różne ceny. Te wpisane w latach...

Wydaje mi się, że tylko statystyka 3c może trochę inaczej wyglądać. Jeśli usuniesz konto tej uczennicy to stracisz jej dane o ilości wypożyczonych przez nią książek. Ze statystyk powinno zniknąć 3c SP albo wynik wypożyczeń będzie równy zero. Natomiast ponownie wpisana uczennica powinna "wskoczyć" do...

Próbowałaś usunąć (zlikwidować konto) tej uczennicy i wpisać ją ponownie jako nowego czytelnika z odpowiednim oznaczeniem szkoły?

A w jaki sposób przejmowałaś bibliotekę? Powinno być zrobione skontrum i protokół przekazania. Zuzza może mieć rację. Książki mogły być wpisywane wg. jakiś zasad. Zrób skontrum (jeśli nie było) i wtedy wszystko się wyjaśni. Zaznaczając na arkuszach numer książki sprawdzisz go z wpisem do księgi inwe...

Dyrektor wpisuje informację gdzie przekazuje podręczniki np. na makulaturę, innej szkole itp. Pod protokołem musi być podpis bibliotekarza i dyrektora.

Dzien dobry, Pierwszy raz ubytkuje, więc mam kolejne pytanie. W rejestrze ubytków w rubryce nr 4 należy wpisać Numery biezace (pierwszy i ostatni) z zapisu tzn. że powinnam podać najmniejszy i największy numer inwentarza, który jest na protokole? Pytanie drugie, co należy wpisać w księdze inw. w ru...

Dzień dobry, jestem początkującą bibliotekarką i mam do Państwa pytanie. W bibliotece szkolnej, którą otrzymałam w tym roku szkolnym, poprzednia bibliotekarka wpisywała podręczniki do księgi podręczników pojedynczo, czyli każdy podręcznik ma swój numer, np.456, 457, 458. Wiem, że nie które bibliote...

Na stronie https://pomocsio.men.gov.pl/biblioteka dalej napisano tak "Do korzystających z biblioteki szkolnej należy zaliczyć użytkowników zarejestrowanych w bibliotece, którzy w roku sprawozdawczym co najmniej raz skorzystali ze zbiorów i usług biblioteczno-informacyjnych bibliotek ....." Czyli rok...

Jeśli chodzi o całość księgozbioru to rzeczywiście obowiązuje stan na 31 grudnia. Ja się zastanawiam nad książkami do i od 49 stron. Należy podać ile takich książek przybyło do biblioteki od stycznia do grudnia 2020 r. Natomiast nie podajemy ile takich książek mamy ogółem w bibliotece.

Ja zawsze podaję stan faktyczny księgozbioru czyli odejmuję ubytki. Jeśli chodzi o ilość książek o objętości do 49 s. (totalna bzdura) to sprawdzę w MOlu ile mam bajeczek i wierszyków i te dane podam. Tak się zastanawiam: te dane, które należy wpisać to dotyczą tylko 2020 roku czy ogólnie?

W ubiegłych latach sprawozdanie było w formie tabeli w Excelu. Należało wpisać np. liczbę zakupionych książek, ilość projektów, wybrane projekty opisać w kilku zdaniach.

Ja też przechowuję wszystkie dowody wpływu , ubytków protokoły skontrum itp. Jak napisała Basia nie zajmują dużo miejsca. Po pięciu latach można wyrzucić np. sprawozdania z działalności biblioteki, chociaż i one się przydają kiedy trzeba napisać informacje do OP. Wydaje mi się, że dowody wpływu powi...

Ja zwrot podręczników planuję zwykle na drugi lub trzeci tydzień czerwca. Układam harmonogram zwrotów czyli każda klasa przychodzi z wychowawcą na wyznaczonej godzinie. Wychowawca pilnuje uczniów i wie kto książek nie oddał. W czerwcu było trochę inaczej. Każda klasa miała wyznaczone godziny w który...

arielka pisze: ↑

wtorek 24 lis 2020, 11:51

Dziękuję Wam za pomoc. Skonsultuję z księgową, ale będę forsowała wartość 0,01 zł

Nie można denominować wartości pojedynczych książek. Denominuje się wartość księgi inwentarzowej - książki wpisane do 1994. Dokładnie jest to pisane tutaj http://pliki.sbp.pl/ac/559_Por_Bibl_1995_01.pdf