Dzień dobry.
Wiem, że nie jest to nowy temat, lecz nowy dla mnie, gdyż po raz pierwszy mierzę się z ubytkowaniem.
Być może gdzieś mi to umknęło, ale co rusz natykam się na sprzeczne informacje. Czy w związku z ubytkowaniem należy sporządzić protokół ubytków, protokół selekcji, czy jeden i drugi? Czy należy zaprowadzić rejestr ubytków?
Moja poprzedniczka w przypadku części podręczników nie wpisywała do księgi inwentarzowej cen. Czy je tam dopisać? Czy umieścić je w protokole?
Co dokładnie oznacza możliwość przekazania podręczników uczniom na (jako) materiały edukacyjne? Czy oznacza, że można nie odebrać podręczników od uczniów po zakończeniu roku szkolnego w przypadku zakończenia 3-letniego cyklu użytkowania, by - w zamyśle - dzieci mogły je wykorzystać np. do powtórek? A jeśli tak, czy tak samo można potraktować nieaktualne od kolejnego roku szkolnego podręczniki dla odchodzącej klasy 8?
Z góry bardzo dziękuję za pomoc.